Uscita didattica · Maggio 2027

Settimana delle Api

Seguiamo il volo delle api tra fiori, giochi e scoperte da fare insieme.

Maggio 2027  /  Date in via di definizione
Scuola dell’infanzia e scuola primaria  /  Torre Aragonese, Pietradefusi (AV)

Un’ape su un fiore bianco davanti a un favo

L’uscita

Come vive un alveare?

Un’uscita per la scuola dell’infanzia e la scuola primaria. In quattro stazioni i bambini scoprono il lavoro delle api e il loro ruolo nell’impollinazione. Le attività riprendono in modo pratico temi di scienze, educazione motoria e italiano.

Perché proporla alla classe

Osservare la natura

Riconoscere il legame tra api, fiori e ambiente.

Imparare facendo

Manipolare materiali naturali e sperimentare in gruppo.

Muoversi e raccontare

Allenare coordinazione, ascolto e collaborazione.

Le quattro attività

Cosa fanno i bambini

Arnia didattica trasparente con favi e api

La vita nell’alveare

Con l’apicoltore

I bambini osservano un’arnia didattica trasparente con l’apicoltore. Scoprono come si organizza l’alveare, conoscono gli attrezzi del mestiere e annusano la cera e il miele.

Cosa allenaOsservazione e conoscenza della natura
Palline da seminare, vaso con germogli e candela a nido d’ape

Laboratorio Green

Mani in pasta

Con argilla, terriccio e semi di fiori melliferi, i bambini preparano palline da seminare. Come attività alternativa possono realizzare una candela di cera d’api e portare a casa la propria creazione.

Cosa allenaManualità e cura dell’ambiente
Un’ape in volo tra fiori colorati

Il volo dell’ape

Percorso motorio a squadre

Come api bottinatrici, i bambini superano tunnel e piccoli ostacoli, raccolgono il «polline» e lo riportano al proprio alveare. Per completare il percorso imparano a coordinarsi con la squadra.

Cosa allenaCoordinazione e collaborazione
Libro aperto con fiori di campo e due api

Il ronzio delle storie

Letture animate e quiz

Per l’infanzia, letture animate sul mondo delle api. Per la primaria, quiz a squadre per riprendere quello che si è scoperto durante la visita.

Cosa allenaAscolto, linguaggio e comprensione

Come si svolge la visita

Due formule per la classe

Solo laboratori

La classe partecipa alle attività in programma con il proprio gruppo.

Laboratori con pranzo

La classe partecipa alle attività e si ferma a pranzare alla Torre.

Svolgimento indicativo

  1. 09:30Accoglienza e divisione in gruppi.
  2. 10:00 - 13:00Laboratori a rotazione e pausa merenda.
  3. 13:00Pranzo per le classi che scelgono la formula.
  4. 14:00 - 15:00Spettacolo, diplomi e saluti.

Gli orari definitivi e il programma della formula scelta saranno concordati con la scuola.

Posti limitati

Vuoi portare la tua classe?

Scrivici indicando scuola, classi e numero indicativo di alunni. Ti rispondiamo con date disponibili, orari e costi.